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ARTIGO 1: MERCANTILIZAÇÃO FINANCEIRIZADA DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA E JORNADAS DE TRABALHO JAMAIS VISTAS
Roberto Leher
Amanda Moreira da Silva
O artigo examina o trabalho docente no Ensino Superior privado-mercantil, destacando o trabalho nos cursos a distância, ensino digital e ensino virtual, todos eles profundamente afetados pela intensificação e pela
expropriação do trabalho. Atuam no Ensino Superior 328 mil docentes que atendem aproximadamente dez milhões de estudantes, sendo 79,3% nas instituições privadas. Entretanto, a rede pública, com apenas 20,7% das
matrículas, possui 54% dos docentes em atividade no Ensino Superior, conforme o Censo do Ensino Superior de 2023 (Brasil, 2024). Em virtude das singularidades da forma de intensificação do tempo de trabalho na educação mercantilizada e financeirizada, notadamente na modalidade de cursos a distância, o tema é crucial para o debate político da redução da jornada de trabalho.
Leia o 1º artigo completo clicando aqui.
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